- A UESPI inicia capacitação em gestão superior na China com 40 gestores piauienses e representantes de 14 universidades chinesas.
- Evento contou com participação do reitor Paulo Henrique Pinheiro e da vice-reitora Fábia de Cássia Buenos Aires.
- Programa visa aproximar instituições de ensino superior brasileira e chinesa em gestão e desenvolvimento institucional.
- Primeira palestra abordou relação entre educação, ciência e inovação no desenvolvimento chinês.
- Capacitação inclui temas como planejamento estratégico e inovação científica com representantes chineses.
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) iniciou, nesta segunda-feira (2), uma capacitação em gestão da educação superior na Academia Nacional de Administração Educacional da China, em Pequim. A instituição é a primeira universidade brasileira a participar do programa, que reúne 40 gestores piauienses e representantes de 14 universidades chinesas. A missão conta com o reitor Paulo Henrique Pinheiro, a vice-reitora Fábia de Cássia Buenos Aires, pró-reitores e diretores de centros e campi de diferentes regiões do Piauí.
Abertura reuniu representantes das universidades
A solenidade de abertura contou com a participação do vice-reitor da Universidade Xidian, Zhang Jincheng, e do vice-presidente da Academia Nacional de Administração Educacional, Chen Rui. A programação foi conduzida por Jing Meiying, diretora do Departamento de Cooperação e Intercâmbio Internacional da instituição chinesa.
A participação da UESPI integra uma iniciativa de aproximação entre as instituições de ensino superior dos dois países. O programa de formação aborda modelos de gestão universitária e estratégias adotadas pela China para desenvolver instituições de ensino com atuação de referência internacional.
Ciência e tecnologia como motores do desenvolvimento
A primeira palestra foi ministrada por Huang Baoyin, secretário do Comitê do Partido Comunista da China na Universidade de Negócios Internacionais e Economia. Com o tema “Construção de um sistema de ensino superior sólido, autônomo e de excelência”, ele abordou a relação entre educação, ciência e inovação no desenvolvimento chinês.
Durante a apresentação, Huang destacou que a revitalização da China está relacionada ao investimento em educação e pesquisa científica. Também explicou que a gestão das universidades do país busca aproximar a produção acadêmica do setor empresarial, para que os resultados das pesquisas sejam aplicados na atividade econômica.
O palestrante resumiu essa estratégia ao destacar “a ciência e tecnologia como força produtiva”. A proposta é transformar o conhecimento produzido nas universidades em capacidade de produção e contribuir para o desenvolvimento do país.
Programação inclui planejamento e inovação científica
Além da palestra de abertura, os gestores acompanharam outras duas apresentações no primeiro dia de atividades.
Uma delas abordou o planejamento estratégico institucional e foi ministrada por Chen Baifeng, vice-reitor da Universidade de Economia e Direito de Zhongnan. A outra tratou da “Inovação Científica e Tecnológica nas Universidades e Gestão Institucional: a Perspectiva da Pesquisa Organizada”, com apresentação de Li Xiukun, pesquisador associado da Academia Nacional de Administração Educacional da China.
A capacitação continuará ao longo da primeira semana de novembro, com atividades voltadas à gestão universitária, ao planejamento institucional e à inovação científica e tecnológica.