- A taxa de pessoas ocupadas no Piauí com ensino médio ou mais subiu de 35,8% em 2012 para 61% em 2025.
- O Piauí registrou aumento de 25,2 pontos percentuais em 13 anos, acima da média nacional de 68,5% em 2025.
- Trabalhadores piauienses com ensino superior completo passaram de 9,2% em 2012 para 21,7% em 2025.
- No Brasil, a proporção de trabalhadores com ensino superior cresceu de 14,1% para 24,9% entre 2012 e 2025.
- Distrito Federal lidera em ensino superior com 45,9%, enquanto Pará tem menor índice com 14,1% em 2025.
A proporção de pessoas ocupadas no Piauí com pelo menos o ensino médio aumentou de 35,8% em 2012 para 61% em 2025, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), do IBGE. O avanço foi de 25,2 pontos percentuais em 13 anos.
Em 2025, a média brasileira foi de 68,5%. Entre as unidades da federação, os maiores percentuais foram registrados no Distrito Federal (82,4%), em São Paulo (76%) e em Roraima (75,1%). As menores proporções ficaram com Pará (55,2%), Paraíba (58,4%) e Maranhão (59,6%).
Ensino superior também avança no Piauí
O levantamento mostra ainda um aumento na proporção de trabalhadores piauienses com ensino superior completo. Em 2012, 9,2% das pessoas ocupadas no estado tinham concluído a graduação. Em 2025, o percentual chegou a 21,7%, mais que o dobro do registrado no início da série.
No Brasil, a proporção passou de 14,1% para 24,9% no mesmo período. Em 2025, os maiores percentuais de trabalhadores com ensino superior completo foram registrados no Distrito Federal (45,9%), São Paulo (30%) e Rio de Janeiro (29,1%).
Os menores índices foram observados no Pará (14,1%), Maranhão (16,4%) e Bahia (18%).
Escolaridade dos trabalhadores
Os dados da PNAD Contínua mostram uma elevação do nível de escolaridade da população ocupada do Piauí ao longo do período analisado. O percentual de trabalhadores com pelo menos o ensino médio avançou 25,2 pontos percentuais entre 2012 e 2025, enquanto a parcela com ensino superior completo aumentou 12,5 pontos percentuais.