Na tarde da última quinta-feira (05), a Universidade Federal do Piauí foi representada no AGTech Meio-Norte, primeiro grande encontro de inovação agropecuária do Nordeste, realizado pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa Meio-Norte). Dentre os principais prêmios dedicados à área acadêmica, a aluna Lanna Isabely Morais Sinimbu e o orientador Prof. Dr. Alexandre de Castro Maciel, ambos do Curso de Física da UFPI, ganharam o 1° lugar com o trabalho “Instrumentação com Arduíno para construção de Chocadeiras Artesanais”.
Na ocasião, a categoria “V Jornada Científica” reuniu 109 trabalhos de discentes de Graduação e Pós-Graduação em atividade na UFPI e na Embrapa. Realizado em 2 meses, o projeto de Lanna Sinimbu, graduanda do 8° período do Curso de Física, foi desenvolvido com a intenção de facilitar a etapa inicial da produção de frango de corte e beneficiar pequenos produtores. “Tive a ideia de instrumentalizar um projeto voltado para a área de agronomia, que pudesse gerar um impacto futuramente, juntando, também, o propósito de favorecer a sociedade. Então, comecei a estudar sobre o funcionamento das incubadoras de avinos e o que eu poderia implementar no meu trabalho para que o mecanismo se tornasse ideal. Segundo Lanna, a tecnologia é uma alternativa mais acessível para os pequenos produtores da criação de aves. “A chocadeira artesanal veio como uma solução para o processo de eclosão dos ovos com um menor custo, maior eficiência e uma grande capacidade de adaptação em relação aos produtos deste segmento no mercado”, completa a estudante.
Para o Prof. Dr. Alexandre de Castro Maciel, docente do Departamento de Física da UFPI e orientador do projeto, o prêmio é resultado do esforço adquirido com os estudos desenvolvidos dentro da Universidade. “No decorrer da Iniciação Científica, a Lanna aprendeu sobre algumas instrumentações que envolvem a parte de programação, aquisição de dados e montagens de sistemas. As técnicas em laboratório ajudaram na realização deste projeto, que é um protótipo inteligente e que conseguimos baratear para a metade do preço comercializado no mercado”.
No estudo, o acompanhamento docente foi fundamental para que a tecnologia fosse vinculada às necessidades deste campo. “Procuro incentivar os alunos a experimentarem diversas coisas e tento ajudá-los nisso. Não fiquei surpreso com a premiação desta pesquisa, porque a aluna costuma ser proativa. Acredito que aprender com o conhecimento gerado é sempre o mais importante”, comenta o orientador.
A expansão da pesquisa é prevista, principalmente, por meios tecnológicos. O equipamento possui uma placa que é capaz de realizar o monitoramento via internet. “Pretendo ampliar a chocadeira artesanal, desenvolver novas habilidades e utilizar o material biológico para aprimorar a eficiência tecnológica do produto”, finaliza Lanna.