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73% das crianças já têm conta ou cartão: o novo retrato das finanças infantis no Brasil

O dado revela um movimento crescente de famílias que buscam preparar as novas gerações para lidar com o dinheiro desde cedo.

Pais falam de finanças cada vez mais cedo com os filhos; mais de 70% já possuem conta ou cartão. | Foto: B3 Divulgação
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O Dia das Crianças costuma ser lembrado pelos presentes, mas também pode servir como um convite à reflexão sobre consumo consciente e educação financeira. Um levantamento realizado pela Serasa, em parceria com o Instituto Opinion Box, mostra que 53% dos pais começam a conversar sobre finanças com os filhos antes dos 8 anos de idade. O dado revela um movimento crescente de famílias que buscam preparar as novas gerações para lidar com o dinheiro desde cedo.

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA
De acordo com o estudo, 41% dos responsáveis acreditam que o ensino sobre finanças deve começar nos primeiros anos do ensino fundamental, etapa considerada ideal para desenvolver hábitos de organização e responsabilidade. A pesquisa reforça que o contato precoce com conceitos de poupança, consumo e planejamento contribui para a formação de adultos mais conscientes financeiramente.

DINHEIRO DIGITAL NA ROTINA DOS PEQUENOS
O ambiente financeiro das crianças também tem se transformado com a digitalização. Segundo o levantamento, 28% dos pequenos recebem mesada via Pix, conta digital ou cartão, enquanto 73% tiveram acesso ao primeiro cartão ou conta bancária antes dos 15 anos. Além disso, 39% já utilizam o Pix como forma de pagamento e 22% possuem cartão de débito vinculado à conta dos pais.

“Mais conscientes sobre o impacto da autonomia digital, os pais estão atentos a como os filhos lidam com o dinheiro”, afirma Karla Pontes, especialista da Serasa em educação financeira. “Esse tema desperta reflexões importantes sobre o equilíbrio entre permitir liberdade e estabelecer limites, especialmente em um contexto em que o uso de meios de pagamento digitais e o acesso às redes sociais fazem parte da rotina das novas gerações.”

MESADA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO
Karla Pontes recomenda a chamada “mesada educativa”, uma estratégia que ajuda as crianças a aprenderem a administrar seus próprios recursos. A ideia é definir um valor fixo e estabelecer regras de uso, incluindo percentuais destinados à poupança e a prioridades de compra, com acompanhamento dos pais.

Com essa prática, as crianças passam a compreender a importância de planejar, poupar e fazer escolhas conscientes. “Ao construir esse senso de responsabilidade, é ainda mais fácil reconhecer o valor do dinheiro desde a infância e, dessa forma, ajudar a formar adultos ainda mais preparados para cuidar das próprias finanças”, reforça Karla.

FERRAMENTA PARA PAIS E FILHOS
Para auxiliar nesse processo, a Serasa desenvolveu uma planilha gratuita para controle de mesada, disponível no site da instituição. O recurso permite registrar valores e acompanhar gastos de forma simples, incentivando o diálogo familiar sobre o tema. O material pode ser acessado em: https://www.serasa.com.br/blog/dia-das-criancas/.

SOBRE A PESQUISA
O estudo foi conduzido pelo Instituto Opinion Box, entre 10 e 22 de setembro de 2025, com 1.112 pais entrevistados em todas as regiões do país. A pesquisa apresenta margem de erro de 2,9 pontos percentuais, reforçando o retrato de um cenário em que a educação financeira se consolida como parte da formação das novas gerações.

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