Dor menstrual faz quatro em cada dez meninas faltarem à escola todos os meses, aponta pesquisa - Um problema de saúde pública

Os dados reforçam que a saúde menstrual precisa ser tratada como uma questão de saúde pública e educação. Quando milhões de meninas deixam de frequentar a escola regularmente por dor menstrual, os impactos ultrapassam o âmbito individual e podem comprometer oportunidades educacionais ao longo da vida. 

Para os pesquisadores, os resultados mostram que a saúde menstrual precisa deixar de ser tratada apenas como uma questão individual. Garantir acesso à informação, diagnóstico precoce, absorventes e ambientes escolares preparados para acolher estudantes durante o período menstrual é essencial para reduzir desigualdades e evitar que a dor continue afastando milhares de meninas da escola todos os meses.