Piauí alfabetizado: Programa da SEDUC transforma futuro de 214 mil crianças

O Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) contribui para alfabetização nos 224 municípios.

Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) acontece no Blue Tree Towers Rio Poty, em Teresina.  | Raíssa Morais/ MeioNews Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) acontece no Blue Tree Towers Rio Poty, em Teresina. | Foto: Raíssa Morais/ MeioNews
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Educação, inclusão e transformação de vidas. O Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) está transformando o futuro de 214 mil crianças no Piauí. A iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) busca garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental, através de cinco eixos estratégicos.

Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) acontece no Blue Tree Towers Rio Poty, em Teresina. /Foto: Raíssa Morais.
Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) acontece no Blue Tree Towers Rio Poty, em Teresina. /Foto: Raíssa Morais.

CERTIFICAÇÃO

Durante esta semana, formadores das 21 Gerências Regionais participam do II módulo dentre os quatro ofertados ao longo ano para a formação. Ao todo, cada um possui duração de 16h, totalizando 64h com direito a certificação. Com isto, 224 municípios são diretamente impactados. Lia Sousa, coordenadora estadual do programa, explicou: 

Esse programa piauiense de alfabetização alcança os 224 municípios e o forte, o marco do programa é o regime de colaboração para que nessa força tarefa a gente consiga melhorar os indicadores de resultados em alfabetização do nosso estado. A nossa meta é uma meta ousada, mas é uma a meta possível de se alcançar, porque nós já temos municípios que fecham 100% de crianças alfabetizadas e esse é o nosso objetivo maior, conseguir melhorar esses nossos indicadores.

Lia Sousa./Foto: Raíssa Morais

AVANÇO NA ALFABETIZAÇÃO PIAUIENSE

A coordenadora ainda ressaltou os indicadores positivos do Piauí no meio nacional. Conforme ela, em 2023 o estado registrou 52% de crianças alfabetizadas. 

Em 2024 sobe com todo esse impacto da formação para 58% e isso mostra uma média para além da média nacional. Então a gente fica feliz é com isso. Ainda vai sair a meta para de 2025 do compromisso nacional, o CNCA. A gente, hoje tá muito otimista, porque se conseguirmos avançar aí 7 pontos.

ESTRATÉGIAS

Segundo ela, o terceiro módulo acontecerá em julho e o último em setembro. O programa está estruturado em cinco eixos fundamentais: fortalecimento da aprendizagem; fortalecimento da Gestão Municipal e Escolar; cooperação, articulação e incentivos; comunicação e engajamento; avaliação externa e monitoramento. 

A estrutura possui diferentes grupos de profissionais:

  • Coordenadores Regionais: Articulam a política em regime de colaboração nas 21 gerências regionais, em conjunto com os dirigentes municipais e equipes locais.
  • Formadores Regionais de Gestão: Cuidam da formação de diretores escolares e coordenadores pedagógicos.
  • Formadores Regionais da Educação Infantil: Especialistas em práticas inovadoras para crianças de 0 a 5 anos.
  • Ciclo de Alfabetização: Focados em garantir que as crianças concluam o ciclo com habilidades de leitura e escrita.

Para Francisca Oliveira, professora e formadora regional da 13° GRE de São Raimundo Nonato, é perceptível o avanço na alfabetização dos 14 municípios onde a gerência atua. “Aproximadamente mais de mil crianças que a gente vai impactando diretamente é através das formações. Eu conto com 14 formadores nos quais eu acompanho ali de perto”, explicou. 

PPAIC é nosso amor. É o amor, é a galinha dos ovos de ouro também da 13ª. A nossa equipe é muito boa, unida e a gente trabalha assim muito afinco para a questão da alfabetização dos nossos estudantes, não só alfabetizar, mas trazer ali, agora o nosso intuito agora é trazer essa equidade para os municípios.

Francisca Oliveira./Foto: Raíssa Morais

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