Secretário discute educação profissional em Oeiras

Secretário discute educação profissional em Oeiras

Para discutir a a?es da educa??o profissional no estado do Piau?, o Secret?rio Estadual de Educa??o, Antonio Jos? Medeiros particippu neste s?bado(09), de um encontro na cidade de Oeiras. O evento aconteceu no CAIC com toda equipe da unidade de educa??o t?cnica e profissional da Secretaria da Educa??o (Seduc) e representante de doze escolas profissionais piauienses.

Durante a reuni?o o diretor da educa??o profissional da Seduc, Marc?lio Farias, informou que o plano de a??o do setor, que est? sendo finalizado, inclui recursos para a ?rea de infra-estrutura das escolas, forma??o dos professores, expans?o, equipamentos e acervo bibliogr?fico. ?Com nosso Plano aprovado pelo Minist?rio da Educa??o, esperamos que at? 2009 nossas escolas que ferecem o ensino m?dio integrado estejam funcionando plenamente?, refor?ou.

O Secret?rio de Educa??o, Ant?nio Jos? Medeiros informou que neste primeiro momento foi aplicada uma pol?tica de expans?o atrav?s da transforma??o de algumas escolas de ensino m?dio em profissionais. ?N?s estamos apostando que pelo menos 60% dos estudantes do ensino m?dio estejam cursando a educa??o profissional. E o ensino m?dio integrado vem contribuir para isso?, acrescentou.

O Secret?rio disse, ainda, que para os avan?os acontecerem ? necess?rio que o plano de a??o seja aprovado, mas a Seduc deve elaborar uma estrat?gia de trabalho para atuar na ?rea antes dessa aprova??o . ?O importante ? que existe um plano e que n?s vamos avan?ar com ele. Mas n?s estamos aqui, tamb?m, para discutir o que fazer enquanto os recursos do plano n?o s?o aprovados?, refor?ou.

Al?m do plano foram discutidas ainda, a matriz curricular e a carga hor?ria das disciplinas oferecidas. O Secret?rio defendeu que o curr?culo seja elaborado em conjunto para n?o haver distor?es de conte?do para um mesmo curso. J? a carga hor?ria, deve ser ampliada para as disciplinas da ?rea profissional com o objetivo de caraterizar o curso profissionalizante e evitar a evas?o de alunos.



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