O segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 reuniu questões sobre temas do cotidiano, meio ambiente, tecnologia, saúde e conhecimentos científicos. Entre os assuntos cobrados estavam carga tributária, probabilidade envolvendo grupos sanguíneos, pesca e risco de extinção do pirarucu, além de conteúdos relacionados à energia, eletricidade e biotecnologia.
Neste domingo (15), os candidatos responderam a 90 questões, sendo 45 de Matemática e 45 de Ciências da Natureza, área que engloba Biologia, Física e Química.
Entre os principais assuntos que apareceram na prova, estão:
* Carga tributária: questão de Matemática envolvendo tributação.
* Abaporu, de Tarsila do Amaral: exercício sobre escala a partir da obra de arte.
* Aplicativos de relacionamento: questão baseada em estudos da matemática Hannah Fry, envolvendo desvio padrão.
* Probabilidade: problema matemático relacionado aos grupos sanguíneos.
* Dengue: questão sobre a eliminação de bromélias durante um surto da doença, em 2012.
* Pirarucu: pesca e risco de extinção da espécie.
* Mandioca-brava: processos químicos necessários para tornar o alimento próprio para o consumo.
* Meio ambiente: poluição de manguezais, descarte de lixo, conservação de espécies e impactos de hidrelétricas.
* Energia: fontes renováveis e não renováveis, biocombustíveis, etanol e carros elétricos.
* Biotecnologia: clonagem, organismos geneticamente modificados e reprodução assistida.
* Eletricidade: circuitos elétricos, força elétrica e cálculo do consumo de energia.
* Hidrostática e hidrodinâmica: questões sobre líquidos que não se misturam e conceito de vazão.
* Ondas sonoras: exercício sobre sonares e o percurso de ida e volta do som.
* Radioatividade: questão envolvendo conhecimentos de Física.
* Química: estequiometria, eletroquímica, soluções, separação de misturas e química orgânica.
* Geometria: áreas de figuras circulares, escalas, geometria analítica e equação da circunferência.
* Outros conteúdos de Matemática: porcentagem, lucro, matrizes, análise combinatória, funções, logaritmos e interpretação de gráficos e tabelas.
Professores avaliam nível de dificuldade do segundo dia
A avaliação dos professores sobre o nível de dificuldade do segundo dia do Enem 2026 foi dividida. Em Ciências da Natureza, a prova foi considerada equilibrada por especialistas, com conteúdos esperados e sem grandes surpresas. Apesar disso, houve diferenças na percepção de cada disciplina: enquanto alguns professores avaliaram Química como mais fácil do que em 2025, Biologia foi apontada como mais difícil.
Em Matemática, parte dos especialistas considerou que a prova apresentou questões mais diretas e menos complexas em comparação com a edição anterior. Outros chamaram atenção para os enunciados extensos, a quantidade de informações e os cálculos trabalhosos, fatores que podem ter exigido mais tempo dos candidatos, mesmo em exercícios de nível fácil ou médio.
Veja os principais destaques de cada disciplina
Matemática: situações do cotidiano e opiniões divididas sobre a dificuldade
A prova apresentou conteúdos tradicionais, como porcentagem, geometria, probabilidade e funções, aplicados a situações envolvendo lojas, investimentos, aplicativos de relacionamento e até a obra Abaporu, de Tarsila do Amaral. A avaliação dos professores foi divergente: enquanto alguns consideraram a prova mais simples do que a de 2025, outros destacaram os enunciados longos, o volume de dados e os cálculos, que podem ter dificultado o gerenciamento do tempo.
Biologia: meio ambiente, preservação de espécies e biotecnologia
As questões ambientais tiveram presença expressiva, abordando poluição, preservação de espécies, impactos das hidrelétricas e desequilíbrios ecológicos. Também foram cobrados conhecimentos sobre clonagem, organismos geneticamente modificados e reprodução assistida. Entre os exemplos estavam questões sobre o risco de extinção do pirarucu, o combate à dengue e os efeitos das atividades humanas sobre os ecossistemas.
Física: eletricidade em destaque e conteúdos menos frequentes
Energia, potência e circuitos elétricos estiveram entre os principais assuntos da prova. Os professores também chamaram atenção para questões de hidrostática e hidrodinâmica, conteúdos que vinham aparecendo com menor frequência no exame. Outros temas cobrados foram sonares, radioatividade, óptica e cinemática. No geral, os exercícios mantiveram o padrão esperado, com cálculos relativamente simples, mas que exigiam atenção à interpretação dos enunciados.
Química: conteúdos tradicionais e questões mais acessíveis
A prova trouxe assuntos recorrentes, como estequiometria, eletroquímica, soluções, separação de misturas e química orgânica. Parte das questões relacionou os conteúdos a situações ambientais, combustíveis e produção de alimentos, como no exercício sobre a mandioca-brava. Para alguns professores, Química foi uma das disciplinas mais acessíveis do segundo dia, com questões predominantemente fáceis ou médias e sem grandes surpresas.